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每周在线课程视频提示–如何在上相机时不会感觉自己像在上相机
- 进行示范(就像烹饪表演不是演讲而是示范)
- 接受另一位专家的采访–面试减轻了您的压力!
- 用您的PPT幻灯片制作画中画视频(获取被困在PIP中的有趣的b卷)
- 让某人问您问题,并使其更具对话性……像是非相机采访。只要确保让它有趣和引人入胜
- 玩得开心。通过开玩笑,唱歌和娱乐来减轻自己的压力。没关系,没关系,实际上,这表明您是真实的人!
- 当您可能需要使用提词提示器时,写下要点并用胶带将其贴在相机附近
这集是由“简易课程视频“。您是否知道包含视频的在线课程在帮助学生更好地记住信息方面的效率提高了83%?
但是大多数人都在为复杂的设备或软件,购买设备的成本而苦恼,或者他们对镜头前的感觉不自信。这就是为什么我创建课程轻松视频的原因。我消除了整个过程中的所有困惑,因此即使您不喜欢在相机上,也可以在一半时间内制作有效的课程视频。
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3个简单的教学技巧,可提供更好的在线课程视频
这是每门课程视频,模块和课程应包含的3件事。这将帮助您的学生更好地学习,记住和应用课程内容。
1.知道
这是课程创建者开始…结束的典型过程。这是最容易做到的,因为它是您传播知识的地方。这是最重要的内容之一……但这不是您的课程应该包含的唯一内容
2.感觉
这通常被忽略,但是非常重要。如果学生没有任何感觉,他们可能不会真正学习。对于某些个性类型而言,这可能很难考虑课程内容的情感方面。考虑一下内容将使您的学生有什么感觉。这将如何影响他们的生活?如何激励他们继续学习?托尼·罗宾斯(Tony Robins)说‘改变你的故事。改变生活,情感是其中的重要部分。您可以采取什么措施来帮助改变学生的故事,使他们知道并感受到它?
3. 做
您的教学中最重要的部分之一是帮助学生转变您所知道的,以便他们知道。以及他们对这些知识的感受,但最重要的是,您希望他们利用这些信息来改变他们的生活。您希望他们对您的课程内容有所帮助。你想让他们做什么?
那么我们该怎么做呢?这是一个简单的布局,我可以帮助我的学生在创建课程视频时使用。教你要教的东西,教它,复习它,要求他们将其付诸实践
- 准备
- 教(知道和感受)
- 评论
- 考虑
- 做
如果您遵循上述建议,那么您的在线课程视频将更加有效,您的学生将获得更大的成功,这将使您的在线课程更具收益。当您花更多时间准备课程内容时,每个人都会赢。
您最喜欢哪些技巧?一世’d喜欢听到你的声音’重新努力学习。整个网站旨在帮助课程创建者改善在线课程。给我发一个 信息。一世’d很高兴收到您的来信。
和唐’别忘了,如果您想创建更多 有效的在线课程视频 在一半的时间里,注册免费视频并进入候补名单 简易课程视频.